
藍訊科技助中央大學CCUS計畫,虛擬展間實現碳捕捉技術深度普及!
作者: kelly 日期: 2025-06-02
面對全球對於永續發展與氣候變遷的急迫關注,高等學府如何運用前瞻科技,將複雜的科學研究成果化繁為簡,有效觸及廣大學子與社會大眾,已成為重要的挑戰。國立中央大學永續綠能科技研究學院的CCUS碳捕捉利用與封存計畫,在此關鍵時刻,攜手在數位解決方案領域具備卓越實力的藍訊科技,成功推出了其官方網站(https://ccsu.erigance.com/),並同步導入了先進的360全景語音導覽系統(https://erigance.tw/ccus360)。
這項整合性計畫涵蓋了官方資訊門戶與沉浸式虛擬展間,共同為中央大學開創了數位展示與科學教育推廣的全新篇章。這不僅大幅提升了中央大學的線上學術形象,更為大眾帶來前所未有的碳科技探索體驗。
中央大學的嶄新官方網站,由藍訊科技的專業團隊精心打造,旨在提供一個清晰、直觀且符合現代審美的學術官網。此平台不僅作為學校的數位名片,更巧妙整合了學院簡介、計畫內容、最新公告與學術成果,構成一個資訊完備的綜合入口。憑藉先進的響應式網頁設計(RWD),無論使用者透過桌上型電腦、平板或手機瀏覽,皆能享有流暢且一致的使用者體驗(UX),確保資訊傳遞的高效率。
【3D建模虛擬展間:沉浸式探索碳捕捉技術】
本次專案的一大亮點,便是同步建置的3D建模虛擬展間。這套創新的系統,讓使用者無需親臨現場,即可透過虛擬實境(VR)技術,身歷其境地探索中央大學CCUS碳捕捉利用與封存計畫的研究場景與成果。系統特色包括:
- 高畫質3D建模影像: 展間透過精密的3D建模與專業後製,呈現CCUS計畫相關的實驗室、核心技術與概念場景的虛擬影像,讓使用者彷彿置身其中,深入了解複雜的科研流程。
- 專業語音導覽解說: 展間內搭配詳盡的語音導覽解說,系統性地闡述碳捕捉利用與封存的各個環節與知識點,幫助訪客輕鬆理解前沿科學。
- 互動式資訊點: 在虛擬展間的各個場景中嵌入資訊熱點,點擊即可彈出文字、圖片或影片,提供更詳盡的相關資訊,提升學習的互動性。
- 雙向互連功能: 最重要的是,該3D建模虛擬展間與中央大學官網實現了完美互連。訪客可從官網直接進入虛擬展間,反之亦然,打造無縫的線上探索體驗。
➤ 點選進入 國立中央大學CCUS科學教育推廣計畫 全景導覽官方網站
藍訊科技在本次網站建置與全景導覽系統整合過程中,深入理解中央大學的需求,提供了客製化解決方案。從網站視覺設計、功能規劃到360全景拍攝與語音錄製,每一個環節都力求精準傳達中央大學的學術氛圍與校園魅力。藍訊科技以提供高效能、高穩定性的數位應用服務為核心優勢,確保中央大學的新官網與360導覽系統不僅在使用者介面(UI)上表現卓越,也能兼顧未來的內容管理與系統維護便利性,為中央大學的長遠數位發展策略奠定堅實基礎。
國立中央大學永續綠能科技研究學院CCUS碳捕捉利用與封存計畫的360全景語音導覽系統,不僅是學術成果推廣的創新模式,更是科普教育與環境永續意識提升的重要工具。藍訊科技期待未來能持續攜手更多學術單位與研究機構,透過專業的網站建置、虛擬實境及數位化應用,共同為社會創造更大的影響力。
您的研究成果或園區展示是否也面臨這些痛點?
在追求知識普及與數位化展示的當下,許多學術單位、研究機構、博物館或觀光園區,在內容呈現與訪客互動上常遭遇以下困境:
- 傳統網站形象老舊: 網站設計過時、資訊呈現呆板,無法有效吸引年輕族群或國際訪客。
- 無法提供沉浸式體驗: 僅有圖文介紹,難以讓訪客對實體空間有直觀感受,影響吸引力。
- 內容呈現缺乏互動性: 無法讓訪客主動探索、互動,導致資訊吸收效率低。
- 遠端參訪需求: 無法滿足潛在學生、訪客或合作夥伴在時間與空間上的限制,進行遠端參訪。
- 多媒體整合困難: 影像、音訊、文字資訊難以在單一平台有效整合呈現。
- 內容更新與維護不易: 網站或導覽系統缺乏易於管理的後台,導致內容更新緩慢。
- 缺乏有效招生/宣傳工具: 無法透過數位平台,創新性地展示自身特色,吸引目標群體。
【適用場景:藍訊科技為您的機構打造專屬數位門面與沉浸式體驗】
中央大學CCUS計畫的成功案例,正是藍訊科技如何為學術機構解決上述痛點的最佳證明。如果您也正尋求專業的網站建置、360全景導覽或數位化應用服務,渴望提升線上形象與使用者體驗,我們的解決方案廣泛適用於:
- 大專院校官網建置與升級: 提升學校形象,整合招生、系所、學術資訊。
- 校園導覽系統: 虛擬校園開放日、招生參觀、新生導覽,特別適合難以親臨的遠方學生。
- 博物館/展覽館: 線上展覽、文物導覽、虛擬館藏巡禮,打破實體空間限制。
- 觀光景點/文化園區: 虛擬遊園、景點介紹、歷史導讀。
- 房地產/樣品屋展示: 線上賞屋、空間預覽。
- 企業廠區/總部介紹: 虛擬參訪、公司文化展示。
- 教育訓練平台: 結合教學場景,提供身歷其境的學習體驗。
- 成果發表/線上展覽: 學生作品展、研究成果展、線上畢業展。
- 多媒體內容整合: 需將360影像、語音解說、YouTube影片、文字等多媒體資訊整合呈現的任何專案。